Nama : Naura Syainala Maritza
Usia. : 2,5tahun
Waktu kegiatan : Kamis,12 Januari 2017
Tempat: di apotek
Judul tulisan: Mengamati sifat unik anak melalui kegiatan berniaga.
Akhir-akhir ini syaina sangat antusias melakukan kegiatan berniaga.Entah apa yang mendorong syaina melakukan kegiatan berniaga tersebut.Mungkin karena atmosfer berniaga menjadi pemandangan syaina sehari-hari.Ya saya sedang dalam tahap observasi terkait sifat unik syaina.Terlihat matanya yang berbinar-binar,bahagia,antusias,tidak pernah merasakan bosan walaupun dilakukannya setiap hari bahkan syaina dapat menghabiskan waktu berjam-jam untuk kegiatan berniaga.
Berbeda ketika syaina dihadapkan pada permainan khas anak-anak seusianya seperti legio,masak-masakan,boneka,dll ananda cepat bosan dan tidak sampai berjam-jam untuk bermain permainan anak-anak tersebut.
Sejauh pengamatan saya syaina dapat melakukan beberapa tahapan berniaga secara runtut.Mulai dari menyapa dan bertanya pada setiap pengunjung yang datang,mengambil item barang yang diminta pelanggan,membungkus dengan plastik/kertas,bermain peran menghitung,mengentry ke komputer,menulis dalam buku,memberikan uang kembalian dan mengucapkan terimakasih.
Selalu antusias menanti para pelanggan datang dan meminta dirinya untuk ikut serta melayani pelanggan.
Beberapa perkataan syaina kepada saya/para pelanggan saat melakukan kegiatan berniaga:
Beli apa mba/om
Mba/om mau pilih dulu
Om haus ya ga mau diplastikin minumannya,langsung diminum?
Aku aja yang ambil obatnya
Aku aja yang bungkus,diisolasi
Dientry dulu!
Dua puluh (maksud ananda total bayar dua puluh ribu)
Ini kembaliaannya mba/om
Beli apa lagi sih
Kasihnya pakai tangan kanan?
Maturnuwun
Setelah pelanggan pergi meninggalkan apotek
Nanti ada yang datang lagi
Nanti ada yang beli lagi ya mi
Aku disini aja nungguin
(Ekspresi ananda sumringah dan antusias menunggu kedatangan para pelanggan)
Itu ada orang lagi mi,aku aja yah (setiap ada yang datang menuju apotek)
Suka melayani dan suka mengatur mungkin adalah sifat unik ananda.Apakah ini kesimpulan?belum,terlalu prematur untuk mengambil kesimpulan.Kami (saya dan suami) sedang melakukan observasi dan mendokumentasikan beberapa temuan sifat unik ananda.Terus memperbanyak aktifitas anak agar kaya wawasan.Harapan kami ketika usia 10 tahun anak sudah menemukan bakatnya.Aamiin….
Contoh lain terkait sifat melayani ananda adalah ketika saya/orang yang ananda kenal sedang makan,ananda selalu meminta dirinya menyuapi.sifat suka mengatur nampak ketika saya/ananda hendak memilih baju
Mi,aku ga mau yang ada kancingnya
Umi pakai baju yang ga ada kancingnya
Aku pakai baju yang kaya uti (sebutan untuk eyang putri)
Mi kesana mi kesini (ko ini anak ngatur banget yah,dalam hati bilang begitu).
Mengapa saya dan suami melakukan pengamatan dan dokumentasi terkait sifat unik ananda?Ini adalah bagian dari cara kami untuk berikhtiar mendidik fitrah bakat.
Karena setiap anak itu unik.Masing-masing memiliki sifat unik atau fisik unik pada usia 0-6 tahun yang dikenali sebagai bakat.
Bakat berguna untuk mencapai maksud penciptaan.Maksud penciptaan untuk menjadi Hamba Allah dan Khalifah Allah.Sudah menjadi tugas kami menemani syaina menemukan jatidirinya dan menghantarkan mereka untuk menjalani peran spesifik peradaban di dunia yang sesuai sifat uniknya dalam rangka memenuhi maksud penciptaan Allah.(Sumber: Buku FBE karya harry santosa)
قُلْ كُلٌّ يَّعْمَلُ عَلٰى شَاكِلَتِهٖ ؕ فَرَبُّكُمْ اَعْلَمُ بِمَنْ هُوَ اَهْدٰى سَبِيْلًا
Katakanlah (Muhammad), "Setiap orang berbuat sesuai dengan bakat pembawaannya masing-masing." Maka Tuhanmu lebih mengetahui siapa yang lebih benar jalannya.
[QS. Al-Isra': Ayat 84]
قُلْ كُلٌّ يَّعْمَلُ عَلٰى شَاكِلَتِهٖ ؕ فَرَبُّكُمْ اَعْلَمُ بِمَنْ هُوَ اَهْدٰى سَبِيْلًا
Katakanlah (Muhammad), "Setiap orang berbuat sesuai dengan bakat pembawaannya masing-masing." Maka Tuhanmu lebih mengetahui siapa yang lebih benar jalannya.
[QS. Al-Isra': Ayat 84]
Percaya bahwa setiap anak memiliki kekuatan dan kelemahan masing-masing.Maka salah satu prinsip yang harus dipegang adalah “Fokus meninggikan gunung bukan meratakan lembah (Sumber:materi matrikulasi IIP karya Septi peni Wulandani)”.Maksudnya adalah fokus pada kekuatan anak (bakat) dan mensiasati kelemahan anak dengan cara berkolaborasi,mendelegasikan tugas,dll.
Aspek fitrah yang ditumbuhkan:
Fitrah bakat:mengenali kemungkinan sifat unik anak yaitu suka melayani dan mengatur.
Fitrah bahasa:muncul kosakata baru dan memahami urutan proses berniaga.
Fitrah jasmani: melatih motorik halus dengan memegang benda dan alat tulis,membungkus,mengitung,memindahkan benda kesuatu wadah.
Fitrah sosialitas:dapat berkomunikasi dua arah dengan orang lain.
Fitrah belajar dan nalar:rasa ingin tahu muncul dengan mengenali beberapa jenis barang dan belajar proses berniaga.
Ditulis oleh: Linda Kurniawati
#TDoLM_WritingChallenge
#JurnalIbuPembelajar
#Portofolio.FBE. Syaina
#Day4to7days
#Fitrah bakat,fitrah bahasa,fitrah jasmani,fitrah sosialitas,fitrah belajar dan nalar
Nama : Naura Syainala Maritza
Usia. : 2,5tahun
Waktu kegiatan : Kamis,12 Januari 2017
Tempat: di apotek
Judul tulisan: Mengamati sifat unik anak melalui kegiatan berniaga.
Akhir-akhir ini syaina sangat antusias melakukan kegiatan berniaga.Entah apa yang mendorong syaina melakukan kegiatan berniaga tersebut.Mungkin karena atmosfer berniaga menjadi pemandangan syaina sehari-hari.Ya saya sedang dalam tahap observasi terkait sifat unik syaina.Terlihat matanya yang berbinar-binar,bahagia,antusias,tidak pernah merasakan bosan walaupun dilakukannya setiap hari bahkan syaina dapat menghabiskan waktu berjam-jam untuk kegiatan berniaga.
Berbeda ketika syaina dihadapkan pada permainan khas anak-anak seusianya seperti legio,masak-masakan,boneka,dll ananda cepat bosan dan tidak sampai berjam-jam untuk bermain permainan anak-anak tersebut.
Sejauh pengamatan saya syaina dapat melakukan beberapa tahapan berniaga secara runtut.Mulai dari menyapa dan bertanya pada setiap pengunjung yang datang,mengambil item barang yang diminta pelanggan,membungkus dengan plastik/kertas,bermain peran menghitung,mengentry ke komputer,menulis dalam buku,memberikan uang kembalian dan mengucapkan terimakasih.
Selalu antusias menanti para pelanggan datang dan meminta dirinya untuk ikut serta melayani pelanggan.
Beberapa perkataan syaina kepada saya/para pelanggan saat melakukan kegiatan berniaga:
Beli apa mba/om
Mba/om mau pilih dulu
Om haus ya ga mau diplastikin minumannya,langsung diminum?
Aku aja yang ambil obatnya
Aku aja yang bungkus,diisolasi
Dientry dulu!
Dua puluh (maksud ananda total bayar dua puluh ribu)
Ini kembaliaannya mba/om
Beli apa lagi sih
Kasihnya pakai tangan kanan?
Maturnuwun
Setelah pelanggan pergi meninggalkan apotek
Nanti ada yang datang lagi
Nanti ada yang beli lagi ya mi
Aku disini aja nungguin
(Ekspresi ananda sumringah dan antusias menunggu kedatangan para pelanggan)
Itu ada orang lagi mi,aku aja yah (setiap ada yang datang menuju apotek)
Suka melayani dan suka mengatur mungkin adalah sifat unik ananda.Apakah ini kesimpulan?belum,terlalu prematur untuk mengambil kesimpulan.Kami (saya dan suami) sedang melakukan observasi dan mendokumentasikan beberapa temuan sifat unik ananda.Terus memperbanyak aktifitas anak agar kaya wawasan.Harapan kami ketika usia 10 tahun anak sudah menemukan bakatnya.Aamiin….
Contoh lain terkait sifat melayani ananda adalah ketika saya/orang yang ananda kenal sedang makan,ananda selalu meminta dirinya menyuapi.sifat suka mengatur nampak ketika saya/ananda hendak memilih baju
Mi,aku ga mau yang ada kancingnya
Umi pakai baju yang ga ada kancingnya
Aku pakai baju yang kaya uti (sebutan untuk eyang putri)
Mi kesana mi kesini (ko ini anak ngatur banget yah,dalam hati bilang begitu).
Mengapa saya dan suami melakukan pengamatan dan dokumentasi terkait sifat unik ananda?Ini adalah bagian dari cara kami untuk berikhtiar mendidik fitrah bakat.
Karena setiap anak itu unik.Masing-masing memiliki sifat unik atau fisik unik pada usia 0-6 tahun yang dikenali sebagai bakat.
Bakat berguna untuk mencapai maksud penciptaan.Maksud penciptaan untuk menjadi Hamba Allah dan Khalifah Allah.Sudah menjadi tugas kami menemani syaina menemukan jatidirinya dan menghantarkan mereka untuk menjalani peran spesifik peradaban di dunia yang sesuai sifat uniknya dalam rangka memenuhi maksud penciptaan Allah.(Sumber: Buku FBE karya harry santosa)
قُلْ كُلٌّ يَّعْمَلُ عَلٰى شَاكِلَتِهٖ ؕ فَرَبُّكُمْ اَعْلَمُ بِمَنْ هُوَ اَهْدٰى سَبِيْلًا
Katakanlah (Muhammad), "Setiap orang berbuat sesuai dengan bakat pembawaannya masing-masing." Maka Tuhanmu lebih mengetahui siapa yang lebih benar jalannya.
[QS. Al-Isra': Ayat 84]
قُلْ كُلٌّ يَّعْمَلُ عَلٰى شَاكِلَتِهٖ ؕ فَرَبُّكُمْ اَعْلَمُ بِمَنْ هُوَ اَهْدٰى سَبِيْلًا
Katakanlah (Muhammad), "Setiap orang berbuat sesuai dengan bakat pembawaannya masing-masing." Maka Tuhanmu lebih mengetahui siapa yang lebih benar jalannya.
[QS. Al-Isra': Ayat 84]
Percaya bahwa setiap anak memiliki kekuatan dan kelemahan masing-masing.Maka salah satu prinsip yang harus dipegang adalah “Fokus meninggikan gunung bukan meratakan lembah (Sumber:materi matrikulasi IIP karya Septi peni Wulandani)”.Maksudnya adalah fokus pada kekuatan anak (bakat) dan mensiasati kelemahan anak dengan cara berkolaborasi,mendelegasikan tugas,dll.
Aspek fitrah yang ditumbuhkan:
Fitrah bakat:mengenali kemungkinan sifat unik anak yaitu suka melayani dan mengatur.
Fitrah bahasa:muncul kosakata baru dan memahami urutan proses berniaga.
Fitrah jasmani: melatih motorik halus dengan memegang benda dan alat tulis,membungkus,mengitung,memindahkan benda kesuatu wadah.
Fitrah sosialitas:dapat berkomunikasi dua arah dengan orang lain.
Fitrah belajar dan nalar:rasa ingin tahu muncul dengan mengenali beberapa jenis barang dan belajar proses berniaga.
Ditulis oleh: Linda Kurniawati
#TDoLM_WritingChallenge
#JurnalIbuPembelajar
#Portofolio.FBE. Syaina
#Day4to7days
#Fitrah bakat,fitrah bahasa,fitrah jasmani,fitrah sosialitas,fitrah belajar dan nalar
Sifat unik:
Suka berniaga
Sejak usia dua tahun hingga saat ini berusia 3 tahun, ananda sangat senang bermain peran jual beli
Suka mengatur
Suka membangun relasi
Sangat suka bermain dengan teman-temannya baik lebih muda atau lebih tua dari usianya. Ketika ananda bermain dengan temannya, ananda betah bermain berjam-jam dan saatnya harus berpisah dengan teman-temannya,ananda akan terlihat sedih. Ananda akan mencari teman atau orang lain (misalnya dewasa) untuk diajak bermain dan berinteraksi dengannya.
Suka berkomunikasi
Suka melayani
Kinestetika
Anak yang sangat suka bergerak seperti lari-lari, memanjat, loncat, dll. Dalam satu jam saja ananda bisa melakukan beragam kegiatan.Rasanya tidak pernah kehabisan energi untuk beraktivitas.
Fokuslah pada sisi cahaya ananda, bukan pada sisi gelapnya. Jika cahayanya semakin melebar makan sisi gelapnya menjadi sirna dan tidak relevan,bahkan sisi cahayanya kemudian akan menerangi semesta diluar dirinya (harry santosa, FBE).
Bakat tidak hanya keistimewaan fisik seperti olahraga, memasak, dll tetapi bakat juga termasuk keistimewaan sifat.
Selama proses pengamatan,saya menemukan keistimewaan sifat ananda seperti suka melayani, suka mengatur, suka membangun relasi, suka berniaga.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar